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粵府函〔2012〕25號 |
印發(fā)2012年廣東省突發(fā)事件應(yīng)急管理 專家組工作計劃的通知
各地級以上市人民政府,順德區(qū)人民政府,各有關(guān)單位: 根據(jù)省府領(lǐng)導(dǎo)同志意見,現(xiàn)將《2012年廣東省突發(fā)事件應(yīng)急管理專家組工作計劃》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地、本單位實際,更好地搭建應(yīng)急管理專家參與應(yīng)急管理工作的平臺,拓展應(yīng)急管理專家出謀獻策的渠道,充分發(fā)揮應(yīng)急管理專家的作用,共同開創(chuàng)應(yīng)急管理工作新局面。 ? 廣東省人民政府 二○一二年二月三日
2012年廣東省突發(fā)事件應(yīng)急管理 專家組工作計劃 ? 根據(jù)省人民政府《印發(fā)廣東省突發(fā)公共事件應(yīng)急管理專家組工作規(guī)則工作要點的通知》(粵府函〔2007〕150號)、省府辦公廳《印發(fā)2012年全省應(yīng)急管理工作計劃的通知》(粵辦函〔2012〕19號)有關(guān)精神,2012年,省應(yīng)急管理專家組要認真貫徹落實《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于加強社會建設(shè)的決定》(粵發(fā)〔2011〕17號)中強化公共安全和應(yīng)急管理責任的有關(guān)決策部署,認真履行專家職責,主動獻計獻策,為我省當好全國應(yīng)急管理工作排頭兵發(fā)揮應(yīng)有的作用。 一、專業(yè)咨詢 ?。ㄒ唬﹨⑴c制訂《廣東省應(yīng)急救援隊伍管理辦法》、《廣東省應(yīng)急避護場所建設(shè)標準》、《廣東省應(yīng)急管理示范區(qū)建設(shè)標準》、《廣東省應(yīng)急演練指南》;參與省專項應(yīng)急預(yù)案、部門應(yīng)急預(yù)案的制訂(修訂)、演練、評估和指導(dǎo)實施工作;參與修訂《你準備好了嗎——廣東省應(yīng)急知識宣傳手冊》。 ?。ǘ﹨⑴c我省應(yīng)急管理國際合作項目的實施和評估。 (三)參與全省應(yīng)急管理工作督查、考核和突發(fā)事件隱患評估與防范對策會商。 ?。ㄋ模﹨⑴c突發(fā)事件處置專家咨詢工作。 二、科技支撐 (一)指導(dǎo)各地、各有關(guān)單位加快推進應(yīng)急平臺建設(shè)。 ?。ǘ┩苿咏?yīng)急管理研究平臺,積極申報建設(shè)主要災(zāi)種預(yù)測預(yù)警類國家級重點實驗室。 (三)指導(dǎo)推進省食品安全風險評估中心、廣東(珠海)應(yīng)急避險模擬體驗館和東莞市應(yīng)急產(chǎn)業(yè)園區(qū)的籌備建設(shè)。 ?。ㄋ模┓e極推進制訂廣東省應(yīng)急管理科技支撐體系建設(shè)標準。 三、理論研究 ?。ㄒ唬┓e極申報廣東省第三批應(yīng)急管理研究課題及國家、省級應(yīng)急管理重大研究課題。 ?。ǘ┟考径劝搭悇e組織召開學術(shù)研討會或座談會,共同提高本類別專家理論研究水平。 (三)參與第二屆粵港澳臺應(yīng)急管理論壇,依托廣東省應(yīng)急管理學會組織開展突發(fā)事件應(yīng)急管理學術(shù)交流活動。 (四)依托應(yīng)急管理區(qū)域合作平臺,加強與境內(nèi)外應(yīng)急管理專家的交流合作,推動聯(lián)合開展應(yīng)急管理理論研究。 四、人才培養(yǎng) ?。ㄒ唬﹨⑴c應(yīng)急管理干部培訓及廣東省第二批應(yīng)急管理培訓教材、中小學公共安全知識讀本及應(yīng)急管理宣傳資料的編寫、評審工作。 ?。ǘ┤Υ蛟鞈?yīng)急避險和應(yīng)急救助教育團隊,參與全省應(yīng)急避險和應(yīng)急救助知識競賽、技能比賽組織工作。 ?。ㄈ┩苿邮?yīng)急救援綜合培訓基地、暨南大學應(yīng)急管理學院建設(shè)。 ?。ㄋ模┓e極參與廣東省應(yīng)急氣象頻道、省政府應(yīng)急辦網(wǎng)站開設(shè)的專家講堂,主動為應(yīng)急避險教育專欄撰寫專業(yè)文章。
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